Crónica

Noticia ampliada

La Universidad con paredes de cristal

La Universidad con paredes de cristal

Que el conocimiento supere las froteras geográficas, sociales y económicas ya es una realidad gracias a proyectos como el de Universia MIT OpenCourseWare, en el que prima la libre disposición de los contenidos formativos.

25/5/2004

Un modelo a seguir
Este moderno concepto de Universidad con "paredes de cristal" muestra el conocimiento existente y lo somete a escrutinio de la comunidad de investigadores con la finalidad de que la idea de la libre disposición de materiales pedagógicos se propague por muchas instituciones y que se cree una red global de conocimiento que ensalce la calidad del aprendizaje y, por extensión, la calidad de vida, por todos los continentes.

Hitos del proyecto
El primer paso que Universia ha dado lo constituyen los 55 cursos del MIT traducidos al español y al portugués, como fruto de un compromiso con esta institución (véase http://mit.ocw.universia.net).

Cuando el MIT OpenCourseWare se anunció por vez primera hace ya cuatro años, el mundo entero le dio la bienvenida, pero nadie sabía con certeza hasta dónde llegaría a extenderse su huella.

En la actualidad, Universia dispone de su sección "Formación" en donde se ofrecen, en línea, tanto el currículum como los materiales de estudio de 1.200 cursos y recursos universitarios. Entre los usuarios se encuentran profesores que quieren ampliar sus conocimientos o publicar sus propios materiales docentes, profesionales que desean reciclarse y sobre todo estudiantes que están finalizando una carrera. La variedad de cursos publicados corresponde a la heterogeneidad de enfoques.

Biblioteca de recursos docentes
Este año ha supuesto un periodo de estudio y desarrollo que dará lugar en breve a la aparición de una biblioteca de recursos de aprendizaje. Esta biblioteca "virtual" (los recursos docentes no se depositan necesariamente en un servidor centralizado en Universia) proporcionará acceso a los recursos educativos disponibles en las universidades socias, para que los docentes puedan encontrar materiales y herramientas que les permitan mejorar la calidad de sus construcciones educativas y para aportar más recursos educativos a los estudiantes. La biblioteca, a modo de catalogador de recursos, pretende ser un punto de referencia útil para todos a la hora de mejorar sus procesos de enseñanza-aprendizaje.

La tecnología empleada se basa en la descripción de los recursos educativos como objetos de aprendizaje bajo el estándar ampliamente reconocido internacionalmente, el IMS-SCORM. Su aplicación garantiza la reutilización de los recursos en los entornos de aprendizaje y plataformas de e-learning que respeten esos estándares.

Doble misión
Para Universia, esta iniciativa encarna una doble misión: por una parte, la de compartir los materiales educativos del cuerpo docente de forma abierta y gratuita y por otra, la de crear un modelo que otras universidades puedan emular y mejorar. En última instancia, esta tendencia hacia el conocimiento compartido iniciada por el MIT OpenCourseWare ayudará a reunir a individuos de todos los orígenes y a promover sistemas pedagógicos mejorados por todo el ancho y largo del planeta.